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Nuestro primer punto de visita en Londres fue el Museo de Historia Natural. Los estudiantes quedaron impresionados por la impresionante grandiosidad de la arquitectura exterior del museo y, tras las acaloradas discusiones que tuvieron lugar mientras hac¨ªamos cola, qued¨® claro que todo el mundo ten¨ªa muchas ganas de investigar los tesoros que se escond¨ªan en su interior. Una vez dentro del museo, la exposici¨®n de dinosaurios fue especialmente popular (?lo que inspir¨® nuestra foto de grupo con tem¨¢tica de dinosaurios!) , en la que los estudiantes disfrutaban del tiranosaurio rex rob¨®tico y comentaban lo incre¨ªble que era que se hubieran conservado tantos f¨®siles de dinosaurios durante millones de a?os. Tambi¨¦n se investig¨® con detenimiento la exposici¨®n del volc¨¢n, mientras que el ic¨®nico esqueleto completo de una ballena azul, en la secci¨®n de ?mam¨ªferos?, dej¨® boquiabiertos a estudiantes y profesores por igual. En general, todo el mundo disfrut¨® mucho del museo, y el ¨²nico comentario negativo fue la decepci¨®n por el hecho de que el grupo no pudiera tener ni siquiera m¨¢s tiempo para explorar antes de ir a nuestra siguiente parada.

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Al llegar al Museo Victoria and Albert, a menudo considerado el principal museo del patrimonio art¨ªstico y de dise?o del mundo, los estudiantes quedaron impresionados por la fachada de m¨¢rmol y las imponentes escaleras escondidas detr¨¢s del exterior de ladrillo rojo. La exposici¨®n temporal de Pink Floyd tuvo una popularidad excepcional entre gran parte del grupo, ya que ofreci¨® una visi¨®n en profundidad de la larga carrera de la banda y la oportunidad de ver de cerca recuerdos y objetos de utiler¨ªa originales. Del mismo modo, ?el balc¨®n del segundo piso, que alberga una gran instalaci¨®n de vidrio soplado, era un lugar favorito para tomar selfies y fotos en Instagram! Gran parte de la planta baja despert¨® el inter¨¦s de los estudiantes internacionales, ya que se centra en la cultura mundial, el arte y el dise?o, por lo que descubrieron que pod¨ªan conocer una parte de su pa¨ªs de origen en medio de una ciudad muy brit¨¢nica y explorar los v¨ªnculos e influencias entre ambas. El patio ajardinado de V&A ofrec¨ªa un espacio exterior sombreado para almorzar o tomar un refrigerio, y muchos de nuestros estudiantes optaron por relajarse y disfrutar del sol antes de que desapareciera.

Nuestra ¨²ltima parada del d¨ªa fue una breve visita al Museo de Ciencias. En cuanto llegamos, se pudo sentir la emoci¨®n cuando los estudiantes descubrieron toda la gama de simuladores y experiencias interactivas que se ofrec¨ªan, desde las Flechas Rojas en 3D hasta la exposici¨®n de robots. La exposici¨®n de la NASA fue uno de los momentos m¨¢s destacados, y nuestros estudiantes brit¨¢nicos disfrutaron cont¨¢ndoles a los dem¨¢s estudiantes sobre Tim Peake, el primer astronauta de la Agencia Espacial Europea Brit¨¢nica, y aprendiendo sobre la c¨¢psula que us¨® para viajar a la Estaci¨®n Espacial Internacional, que estaba expuesta.

Despu¨¦s de un d¨ªa agotador recorriendo tres museos, los estudiantes estaban m¨¢s que listos para cenar. Para terminar el d¨ªa, nos dirigimos a Hyde Park para disfrutar de un p¨ªcnic verdaderamente brit¨¢nico con fresas y nata, bollos, panecillos de salchicha y galletas. Uno de los estudiantes, al m¨¢s puro estilo brit¨¢nico y seg¨²n las palabras de Roald Dahl, describi¨® el picnic como ?riqu¨ªsimo?. Fue una forma encantadora de pasar la tarde relaj¨¢ndose tomando fotos y jugando en el parque.

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